關(guān)于開展2023年度中原區(qū)品質(zhì)教育專項(xiàng)課題階段性結(jié)項(xiàng)及成果評(píng)審工作的通知
根據(jù)中原區(qū)教育科研工作安排，2023年度立項(xiàng)的中原區(qū)品質(zhì)教育專項(xiàng)課題研究周期已滿，將于近期進(jìn)行課題階段性結(jié)項(xiàng)及成果評(píng)審工作?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、課題結(jié)項(xiàng)條件
1.課題圍繞中原區(qū)品質(zhì)教育發(fā)展，立足實(shí)際工作，突出研究特色。
2.課題按立項(xiàng)計(jì)劃完成研究任務(wù),能清晰反映研究重點(diǎn)、過(guò)程、方法和成效。
3.階段性結(jié)項(xiàng)成果與立項(xiàng)申報(bào)內(nèi)容相一致,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，能夠體現(xiàn)一定的教育科學(xué)研究水平。
4.階段性結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)所列課題組成員信息與立項(xiàng)申請(qǐng)相一致。
5.對(duì)涉嫌抄襲現(xiàn)象的階段性結(jié)項(xiàng)報(bào)告不予結(jié)項(xiàng)。
二、成果評(píng)審條件
1.研究成果應(yīng)具有鮮明的科學(xué)性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性和時(shí)代特點(diǎn)，科學(xué)解釋和準(zhǔn)確解答品質(zhì)教育發(fā)展中重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。
2.具有一定的創(chuàng)新性，能夠提出具有理論意義和實(shí)用價(jià)值的新觀點(diǎn)、新方法、新結(jié)論。
3.能體現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注并切實(shí)解決真實(shí)存在的教育教學(xué)問題，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。
4.學(xué)風(fēng)端正，觀點(diǎn)鮮明，資料祥實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，證據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，方法科學(xué)，符合學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范要求。
三、材料報(bào)送
1.紙質(zhì)材料：結(jié)項(xiàng)報(bào)告、評(píng)審書（見附件1）、匯總表（見附件2）、誠(chéng)信保證書（見附件3）及相關(guān)的過(guò)程性研究資料。紙質(zhì)材料的排放順序與匯總表一致。
2.電子材料：結(jié)項(xiàng)報(bào)告和匯總表，要求：每個(gè)單位一個(gè)文件夾，文件夾以“品質(zhì)教育+單位”命名；結(jié)項(xiàng)報(bào)告以“序號(hào)+姓名+課題名稱”命名（序號(hào)與匯總表一致）；匯總表以“品質(zhì)教育匯總表+單位”命名。
3.紙質(zhì)材料送至教科室（辦公樓501室），電子材料發(fā)送至郵箱zhengwaijks@163.com。
四、報(bào)送時(shí)間：
2024年5月26日
附件1：中原區(qū)品質(zhì)教育專項(xiàng)課題階段性結(jié)項(xiàng)評(píng)審書.doc
附件2 中原區(qū)品質(zhì)教育專項(xiàng)課題階段性結(jié)項(xiàng)申報(bào)匯總表.xls
